Acompañamos a cada niño respetando su forma única de aprender.

Es un programa interdisciplinario diseñado para acompañar a niños con Condición del Espectro Autista (CEA) mediante intervenciones personalizadas que favorecen la comunicación, la participación, la autonomía, el juego, el desarrollo motor y la interacción con su entorno. Nuestro objetivo es potenciar las fortalezas de cada niño y entregarle herramientas que le permitan desenvolverse con mayor confianza en su vida diaria.

No. Muchas familias consultan porque observan diferencias en el desarrollo, la comunicación, el juego o la interacción social de sus hijos. Una evaluación temprana permite comprender sus necesidades y definir si un programa de apoyo puede ser beneficioso, incluso antes de contar con un diagnóstico definitivo.

Dependiendo de las necesidades del niño, el programa puede integrar Kinesiología Infantil, Terapia Ocupacional Infantil, Fonoaudiología Infantil y Estimulación Temprana. Todos los profesionales trabajan con objetivos comunes y mantienen una comunicación permanente con la familia para ofrecer una intervención coordinada.

Cada programa se adapta a las características individuales del niño y puede abordar comunicación, lenguaje, interacción social, juego, regulación emocional, procesamiento sensorial, desarrollo motor, coordinación, planificación motora, autonomía, atención, y participación en el hogar, el jardín infantil y el colegio.

Las sesiones se realizan mediante actividades significativas y adaptadas a los intereses del niño. Utilizamos el juego, el movimiento y experiencias funcionales para favorecer el aprendizaje en un ambiente seguro, respetuoso y motivador.

El hogar es uno de los entornos donde el niño pasa gran parte de su tiempo. La atención domiciliaria permite favorecer aprendizajes funcionales, disminuir el estrés asociado a los traslados, facilitar la participación de la familia, adaptar las estrategias a las rutinas diarias y generalizar los aprendizajes a la vida cotidiana.

Sí. La participación activa de madres, padres y cuidadores es uno de los pilares de nuestro programa. Durante todo el proceso entregamos orientación y estrategias prácticas para continuar estimulando el desarrollo del niño fuera de las sesiones.

Sí. Cuando la familia lo autoriza, podemos coordinarnos con jardines infantiles, colegios y otros profesionales para compartir objetivos terapéuticos y favorecer una intervención coherente entre todos los entornos donde participa el niño.

Cada niño evoluciona a su propio ritmo, pero el programa busca favorecer mayor participación en las actividades de la vida diaria, desarrollo de la comunicación, más oportunidades de juego compartido, mayor autonomía, mejor regulación emocional, desarrollo del movimiento y la coordinación, mayor participación en el jardín infantil y el colegio, y más confianza para el niño y su familia.

Nuestros programas están dirigidos a bebés, niños y adolescentes, adaptando la intervención a la etapa del desarrollo y a las necesidades individuales de cada persona.

No existe una duración estándar. Cada programa es completamente personalizado y se ajusta de acuerdo con los objetivos definidos junto a la familia y la evolución observada durante el proceso.

La frecuencia se determina después de la evaluación inicial, considerando las necesidades del niño, los objetivos terapéuticos y la realidad de cada familia.

Sí. Las prestaciones realizadas por PROMAM Infantil permiten solicitar reembolso en Isapres y, dependiendo de la cobertura de cada familia, también en Seguros Complementarios de Salud. Nuestro equipo puede orientarte durante el proceso de reembolso.

PROMAM Infantil ofrece un modelo de atención centrado en el niño y su familia. Nos diferenciamos por la atención especializada 100% a domicilio, un equipo interdisciplinario en Neurodesarrollo y Estimulación Temprana, programas completamente personalizados, intervenciones basadas en evidencia científica, trabajo coordinado entre familia, profesionales y establecimientos educacionales, y objetivos orientados a favorecer la participación, la autonomía y la calidad de vida.

El primer paso es agendar una evaluación interdisciplinaria. Durante esta evaluación conoceremos las fortalezas, intereses y necesidades de tu hijo para diseñar un programa completamente personalizado que acompañe su desarrollo y promueva una mayor participación en su vida diaria.